Ngày 29/03/2022, Bộ Tư pháp Hàn Quốc đã thông báo về chính sách tự động gia hạn thêm 01 năm thời hạn cư trú cho đối tượng là thuyền viên tàu cá gần bờ nước ngoài diện E-10 sẽ hết hạn thời gian làm việc trong khoảng thời gian từ 01/04/2022 đến 31/12/2022
Không chỉ nâng cao thu nhập, sau khi về nước người lao động sẽ có được kinh nghiệm và hội đủ về chuyên môn, tay nghề, khả năng ngoại ngữ tốt để phục vụ cho quê hương”, đây là mục tiêu mà tỉnh Long An đang hướng đến trong Đề án đưa người lao động đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng, giai đoạn 2020-2025.
Thời gian qua, hoạt động đưa người lao động đi làm việc ở nước ngoài gặp nhiều khó khăn, thách thức do dịch COVID-19 bùng phát ở nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ. Song, với sự quan tâm của các cấp, các ngành, sự nỗ lực của cấp ủy, chính quyền các địa phương, năm 2021 toàn tỉnh đã đưa được 6.030 lao động đi làm việc ở nước ngoài.
Điểm mới của của chương trình giảm nghèo giai đoạn 2021-2025, đó là tập trung mô hình sinh kế cho hộ gia đình, cộng đồng hoặc doanh nghiệp khởi nghiệp hoặc doanh nghiệp sáng tạo và người dân sẽ trực tiếp tham gia vào các dự án.
Chiều 30/3, thông tin từ Sở LĐ-TB&XH Hà Tĩnh, đầu năm 2022 đến nay, Hà Tĩnh có thêm 6.498 người được giải quyết việc làm và xuất khẩu lao động, tăng 9,17% so cùng kỳ năm 2021.
Ngày 29/3, UBND tỉnh Đắk Lắk tổ chức chương trình đối thoại với thanh niên năm 2022 với chủ đề “Thanh niên tỉnh Đắk Lắk khởi nghiệp, lập nghiệp”.
Chiều 28/3, tại Hà Nội, Công ty Cổ phần hợp tác lao động và Thương mại (LABCO) tổ chức lễ xuất cảnh cho thực tập sinh thuộc Chương trình hợp tác nguồn nhân lực chất lượng cao thực tập Nhật Bản.
Việc hợp tác, liên kết đào tạo và đưa người lao động ra nước ngoài làm việc sẽ giúp Việt Nam có một lực lượng lao động chất lượng cao
Sáng 28-3, tại huyện Thọ Xuân, Trung tâm Hướng nghiệp, Dạy nghề và Giới thiệu việc làm thanh niên tỉnh Thanh Hoá phối hợp với Huyện đoàn đã tổ chức chương trình tư vấn, hướng nghiệp, tuyển sinh, giới thiệu việc làm, xuất khẩu lao động cho đoàn viên, thanh niên và học sinh năm 2022.
Nhu cầu thực tế của thị trường lao động đã tác động đến sự lựa chọn ngành học, bậc học của học sinh và phụ huynh trong bối cảnh đào tạo nghề đang phát triển mạnh mẽ
